Bei genauer Betrachtung lässt sich in Kitas und Krippen in den letzten Jahren eine deutliche Zunahme von Kindern mit einer Diagnose aus dem Spektrum Autismus feststellen. Jedoch werden die meisten medizinischen Beurteilungen erst im Grundschulalter gestellt. Lassen wir da nicht wertvolle Zeit für eine mögliche Entwicklung verstreichen? Klaus Kokemoor ist sich sicher, es braucht einen Paradigmenwechsel durch neue Denk- und Handlungsansätze. Die Entwicklungsbegleitung, die er in seinem Buch anhand zahlreicher Fallbeispiele anschaulich beschreibt, erleichtert den Transfer in den Kita-Alltag und macht eine echte Begegnung mit dem Kind und eine Entwicklung für das Kind möglich.
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